个不亲近儒教的皇帝，那我儒家的正统地位，只怕会动摇啊！
　　伯宗，这等事情我们责无旁贷，必须要站出来。
　　那韩成算什么东西？也配教导朱允熥？
　　这件事，我看非伯宗你莫属。
　　伯宗你就是书香门第出身，又是我大明第一状元。
　　才学兼备，家学渊源。
　　各方面的造诣有目共睹。
　　同时又为东宫侍讲，连如今的太子殿下，你都曾教导过一二。
　　现在伯宗再去教导太子殿下的儿子，乃是顺理成章，合情合理。
　　这种事一旦做成，今后不光我儒教，将会度过这次危机，伯宗也定然青史留名，成为帝师。
　　是我儒教的大功臣。
　　天下的读书人，不会忘记伯宗你的功劳！
　　伯宗，事关我儒教之存亡，此时你可不能有丝毫的犹豫。”
　　吕本的这一番话，说的是情真意切。
　　不提个人诉求，而是说起了儒家的存亡。
　　吴伯宗为状元，家学渊源，那自然也是正牌的读书人。
　　如今的皇帝朱元璋，不亲近文人，是许多人都为之痛苦之事。
　　许许多多的读书人，还有文臣，都怀念儒教大兴的年代。
　　想要找到一个尊重他们读书人的皇帝，更想要维护儒家的正统。
　　毕竟只有儒教大兴，维持正统地位，他们这些读书人，才能拥有更高的地位，日子将会变得好过。
　　而吕本所说的，成为大明第三代皇帝的帝师，对于他而言也是一件极大的诱惑。
　　他知道，自己若是教导了朱允熥，而朱允熥今后真的成为了皇帝，作为帝师的自己地位肯定超然！
　　甚至于还能凭借着这个身份，施加对于第三代皇帝的影响力。
　　用来完成自己的抱负。
　　“不行，我没有这个能力。”
　　吴伯宗摇头拒绝。
　　吕本道：“不，你有这个能力。
　　不论是论资历，还是论能力，都非你莫属。
　　这件事，事关儒教存亡，会有很多人一起出力。
　　伯宗你来教导合情合理，我们才会放心……”
　　……
　　一个时辰之后，吕本从吴伯宗这里离去。
　　吴伯宗亲自把他送到门口。
　　返回的路上，吕本的脸上带着笑意。
　　经过这一番的诉说，吴伯宗还是难以拒绝这个天大的诱惑。
　　答应要试一试。
　　当然，吴伯宗的理由，是为了儒教之兴亡。
　　不是他今后想要成为帝师。
　　吕本也连连点头，表示他明白。
　　全是为了儒教兴亡，和别的无关。
　　可吕本在远离吴伯宗之后，脸上的笑意，却变得有些诡异起来。
　　因为只有他知道，不论是韩成还是朱允熥，都用不了太长时间，就会得天花而死！
　　吴伯宗不管能不能教导朱允熥，都没有什么太大关系。
　　可他还是在努力忽悠，让吴伯宗为这件事情而努力。
　　他自己也会联合更多的人，一起去做这件事儿。
　　之所以如此，一方面是为了更完美的，把自己从之后将会发生的、朱允熥以及韩成之死，所带来的巨大风波当中，给摘的干干净净。
　　让人怀疑不到自己的头上来。
　　毕竟自己在这段时间里，可是一直和人一起，谋划着给朱允熥换老师的。
　　在这种情况之下，又怎么可能会对朱允熥下毒手？
　　怎么可能会希望朱允熥死？
　　另外一方面，则是他想要通过这件事情，把如今朝堂的水搅得更浑。
　　把朱元璋等人更多的注意力，给吸引到朝堂之上。
　　这样的话，更加有利于接下来他这边，和自己女儿相互配合着，利用天花把朱允熥还有那韩成，都给解决。
　　这些才是吕本的真正目标！
　　而吕本离开之后，吴伯宗却是带着一些兴奋，在房间里走来走去。
　　越想，越觉得吕本所说的事情，是真的很可以！
　　同时也为吕本的深明大义，而不断感慨着。
　　吕本真够可以的，一心为了儒教之兴亡，连他的外孙能不能成为皇位继承人，都没有那么上心。
　　这可当真是一个，令人敬佩的长者！
　　吕本在离开吴伯宗这里之后，想了想，又做出了一些安排。
　　既然要做戏，那自然要尽可能的把戏做全套，争取更多的人，一起为此事努力才行……
　　而这个时候，坤宁宫中，韩成和朱元璋之间的谈话也在继续。
　　“岳父大人，我所说的补充办法，就是教育。”
　　此时韩成已经将碗里最后的一口饭，给彻底把吃完。
　　放下碗筷，望着朱元璋说道。
　　教育？
　　韩成这话说出来之后，不论是朱元璋还是马皇后，都不由微微愣了一下。
　　很显然是没有想到，韩成所说的补充，竟然是这个。
　　“教育是重中之重。
　　岳父大人之前不还说，科举所选拔出来的这些官员，之前只学四书五经，全是为了应付考试。
　　对于的治国理政这些，懂的倒是不多。
　　所以选拔出来的官员，大多华而不实。
　　岳父大人觉得他们，非常不好用吗？
　　真的说起来，让那些通过科举出来的孔孟门徒，先去做胥吏进行历练，也只是治标不治本。
　　这真正的根本，不在那上面，而在于教育上。
　　既然这些选拔出来的人不好用，最为重要的原因，是当初没有学过相关的知识。
　　那为什么不在开始学习之时，就传授他们这些呢？
　　把这些相关的知识教给他们，今后再通过科举选拔出来，用起来岂不是要顺手的太多？
　　朱元璋闻言点头：“你这样说倒是不错。
　　不过也不能说，没有教这些东西。
　　比如咱弄的国子学里，就有教授算学，还有治理河道之类的科目。
　　要不然为什么国子学培养出来的学生，用起来好用呢？
　　你说的这些，咱之前已经是想到了！
　　在这上面，咱爷儿俩，可谓是英雄所见略同！
　　朱元璋说这话时，面上忍不住的露出了一抹的笑意，带着一些洋洋得意。
　　言语之中，也不自觉的就用起了‘爷儿俩’这样的词儿。
　　一看便是不知不觉间，已经把韩成当成了自己的子侄。
　　要知道，一般而言，朱元璋可是只会对朱标用上‘爷儿俩’这个词儿。
　　其余的，就连燕王朱棣，晋王朱棡，也很少被他如此称呼。
　　可现在，韩成却得到了朱元璋的这种称谓。
　　若是被别人知道，还不知道会羡慕成什么样子！
　　韩成道：“岳父大人高瞻远瞩，这安排自然是极好的。
　　只是……国子学培养出来的学生，终究不是一个长久之策。
　　这需要和科举相结合才行。”
　　“和科举相互结合？”
　　朱元璋念叨了一句，声音带来一些迟疑。
　　“对，就是和科举相互结合。
　　不和科举相互结合，科举考试只考四书五经的话，那么哪怕是学校里会教授这些内容。
　　那这些学生们，也不会把太多的精力，给放到这些科目的学习上。
　　只会主攻四书五经。
　　毕竟，那才是能让他们高升的门路。
　　为什么这么多人，热衷于学习四书五经？
　　就是因为将之学的好了，可以参加科举考试，从而获得官身，实现人生腾飞。
　　学其余的，都是在万般无奈之下，才进行的选择。”
　　听到韩成如此说，朱元璋显得有些意动。
　　道理确实是这么个道理。
　　想要让人重视这些知识，结果科举的时候，却还只考四书五经的内容。
　　这样的话，别人肯定不会在这上面花大力气。
　　只会把所有的精力，都给投入到考试所需要的四书五经上。
　　自己现在举办过的国子学里面培养出来的学生，之所以好用，就是因为他们不必经历科举。
　　他们所学到的本事，在今后便是他们晋升的阶梯。
　　在这种情况下，这些学生们，自然不会独宠四书五经。
　　可若是重开科举，还是只考四书五经，那这些